Les essentiels d’une démarche qualité dans la construction d’enquêtes de terrain Présentiel

Dernière mise à jour : 12/01/2024

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Description

Les chercheurs évoluent dans un contexte scientifique de plus en plus exigeant en termes de qualité des données qui sont produites et exploitées dans le cadre de leurs travaux de recherche. Au sein des différentes entités, les bases de données sont créées par les chercheurs et les doctorants. Pour être valorisées, ces données demandent d'être standardisées et harmonisées. Elles doivent s'appuyer sur un processus relevant d'une démarche qualité qui repose sur des outils organisationnels et des méthodes de diagnostic. L'objectif est de s'assurer, pour chaque étape du processus du cycle de vie des données, que tous les moyens ont été mis en œuvre pour que les données collectées soient fiables, traçables, reproductibles, pérennes et transférables

Objectifs de la formation

Comprendre les notions fondamentales relatives à la démarche qualité

Identifier les enjeux de la démarche - fiabilité, traçabilité, reproductibilité, pérennité, transférabilité – dans le cadre de bases de données issues d'enquêtes de terrain

Établir et organiser un processus de cycle de vie de données, depuis l'élaboration des questionnaires, jusqu'à la mise à disposition des données

Structurer et construire un questionnaire d'enquête

Structurer une base de données en lien avec la structuration de leur questionnaire

Mettre en œuvre une dynamique d'auto-évaluation constructive basée sur le principe de la roue de Deming

Mobiliser les outils de diagnostic pour améliorer leur processus de cycle de vie des données

Public visé

Chercheurs et doctorants amenés à faire des enquêtes de terrain

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Ateliers en sous, groupes

Réalisation d'enquête de terrain et construction de questionnaire

Discussions, analyse, échanges

Modalités d'évaluation et de suivi

Auto-évaluation

Exercices

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Prochaines Sessions

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